Cecilia de Lima é estudante do 3° ano do curso técnico integrado de administração, no Instituto Federal do Rio Grande de Norte, no Campus Natal-Central e foi selecionada para um intercâmbio de quatro semanas na China, pelo AFS Intercultural Programs – uma iniciativa que contempla jovens estudantes com bolsas de estudos integrais com foco em sustentabilidade, habilidades STEM (Ciência,Tecnologia, Engenharia e Matemática).
Durante sua participação no programa de intercâmbio, a aluna de administração participará de ações comunitárias, e irá imergir em experiências locais no âmbito de inovação em ciência, tecnologia e sustentabilidade, para ver em primeira mão como as empresas e organizações estão utilizando as competências da STEM na prática para enfrentar os desafios da indústria e da sociedade, particularmente em torno das questões ambientais.
A potiguar, aluna de administração, afirma estar animada para levar a cultura potiguar ao oriente, e também para entrar em contato com os intercambistas de diferentes países que participarão do programa, “Minhas expectativas estão muito altas, visto que dentre meus objetivos, estão o compartilhamento de experiências e conhecimentos, já que estarei em contato com diversos intercambistas com esse mesmo objetivo. Ademais, poder representar o RN e o Brasil torna tudo ainda mais especial, podendo evidenciar a cultura brasileira”, disse Cecília.
Cecília também falou sobre a experiência de se aprofundar nas questões sobre sustentabilidade e transição energética na China. O país, um dos maiores polos industriais do mundo, e a segunda maior população do planeta, sendo uma peça fundamental para a transição energética planetária e transformação dos padrões de consumo. “Visto que entrarei em contato com várias perspectivas sobre assuntos de extrema importância, como sustentabilidade, alterações climáticas e transição energética, poderei me tornar uma cidadã global ativa nesses aspectos. Portanto, a partir dessa formação, poderei transformar meus estudos em projetos concretos, impactando a comunidade ao meu redor”.
A jovem também acrescenta quais são suas perspectivas pessoais em relação a sua participação no programa; “Esse intercâmbio irá contribuir de diversas formas para a minha formação, tanto como uma cidadã, quanto profissional. Além de trabalhar habilidades interpessoais, como a comunicação, e o estudo sobre a área de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), que é a minha área de interesse de estudo, também possibilita a troca de culturas e a prática de línguas estrangeiras, principalmente o inglês”. acrescentou.
Após a participação no programa a aluna receberá o Certificado Avançado de Competência Global para o Impacto Social, atribuído pela AFS e pelo Centro de Estratégia de Impacto Social da Universidade da Pensilvânia.
AFS Global STEM Academies
O programa combina a aprendizagem digital e presencial, reunindo jovens de mais de 18 países de todo o mundo, nos quais os acadêmicos enriquecem os seus conhecimentos de sustentabilidade e competências STEM através de um currículo interativo e prático, enquanto desenvolvem competências globais críticas, incluindo a resolução de problemas, competências analíticas, compreensão intercultural, e inovação social.
