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Coluna

Vagner Araujo: Celulares e escola: hora de pensar no assunto no Rio Grande do Norte

Confira a coluna de Vagner Araujo nesta quinta 8
Vagner Araujo
08/02/2024 | 08:06

O prefeito do Rio de Janeiro, Eduardo Paes, assinou decreto proibindo uso de celulares durante as aulas, em qualquer ambiente, nas escolas cariocas. Isso puxou discussões e análise sobre se é bom ou ruim usar o celular na escola. E aqui no Rio Grande do Norte, existem regras? Como as escolas públicas e privadas lidam com essa questão?

Os aparelhos celulares parecem ter se tornado parte do nosso corpo. Todo mundo usa o tempo todo, até na escola. Mas, será que isso é sempre bom? Os especialistas que estudam o assunto dizem que o uso excessivo do celular atrapalha o aprendizado por fazer com que os alunos não prestem a devida atenção na aula. Eles sustentam que a cada mensagem que chega é como se o aluno saísse da aula. Isso sem falar na famosa ‘cola’. Quando o aluno buscar respostas prontas na internet para trabalhos e provas.

Uso de celulares na escola. Foto: José Aldenir/Agora RN/Ilustrativa.
Uso de celulares na escola. Foto: José Aldenir/Agora RN/Ilustrativa.

Mas também tem um lado útil! Usar o celular pode ajudar no aprendizado principalmente se aproveitado com metodologias ativas que auxiliam nas atividades didáticas. A questão é como conciliar e, principalmente, como controlar a delimitação entre esses dois lados.

O decreto do prefeito do Rio de Janeiro nos faz pensar: qual o melhor caminho a seguir? Que estratégia as escolas ou autoridades têm sobre esse assunto? A proibição pura e simples é a melhor solução? Ou é melhor liberar o uso e deixar que professores e alunos resolvam isso em cada aula?

Como em muitos dilemas da vida, a solução pode estar no meio. Um caminho em que as escolas possam criar regras – como deixar usar o celular só em algumas horas para estudar ou para projetos especiais. Para isso é importante que professores, pais e alunos conversem juntos para decidir essas regras. Assim, podemos aproveitar o que o celular tem de bom, sem deixar que ele atrapalhe o aprendizado.

O que aconteceu no Rio de Janeiro é como um sinal para a gente pensar e decidir o melhor caminho para nossas escolas aqui no Rio Grande do Norte. Precisamos encontrar um jeito de usar a tecnologia para aprender mais e melhor, mas sem esquecer de viver a vida real, aprender, brincar e fazer amigos. O importante é encontrar um equilíbrio, para a escola ser um lugar onde se aprende, se inova e se cresce junto com as novas tecnologias e os novos rumos e desafios do nosso tempo.

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