João Carlos de Magalhães Rodrigues, estudante do IFRN Natal Central e integrante do Talento Metrópole (IMD/UFRN), teve o aplicativo desenvolvido por ele, o WildTime, selecionado no último Swift Student Challenge, um desafio da gigante internacional Apple que premia os melhores aplicativos desenvolvidos por estudantes e que faz parte da programação da anual conferência de desenvolvedores, a Apple WorldWide Developers Conference (WWDC). O aplicativo de João Carlos é voltado para a educação ambiental e tem a Amazônia como tema central.
O estudante é integrante do programa Talento Metrópole, programa do Instituto Metrópole Digital, da UFRN, que oferece orientação educacional e formação complementar a jovens com altas habilidades, de forma a ampliar suas competências e incentivar a criatividade nos domínios da Tecnologia da Informação (TI). João ingressou no Talento Metrópole em 2019, por sugestão de um de seus professores.
O único requisito para participar do Swift Student Challenge é ser estudante. De acordo com João, há vencedores desde o ensino fundamental até o doutorado. “Desde criança eu demonstrava interesse nos produtos da Apple. Eu não tinha muito conhecimento em programação, mas já ajudava familiares a aproveitar todos os recursos que o iPhone oferece. Quando entrei no IFRN, passei a estudar programação de maneira mais recorrente. Em 2021, eu decidi direcionar minha atenção para as tecnologias utilizadas no desenvolvimento de aplicativos da Apple”, disse o estudante.
O nome do aplicativo é WildTime e possui um viés educativo, contando com quadros de atividades interativas, com vários efeitos visuais e sonoros, e com o objetivo de motivar o público infanto-juvenil com reforços positivos ao fim de cada tarefa. João ainda diz que resolveu “encarar o desafio de torná-lo [o aplicativo] didático e de fácil entendimento. Seu diferencial é explorar a experiência do usuário, então toda a programação foi pensada nos mínimos detalhes para promover as melhores interações na tela”.
A WWDC 2022 aconteceu no último dia 06 de junho. A conferência anual realizada na Califórnia foi totalmente online devido à pandemia da Covid-19. João pôde se conectar com 10 engenheiros da Apple por vídeo chamada para tirar dúvidas. “Foi uma experiência única. Os desenvolvedores possuíam nacionalidades diferentes, e tinham pessoas que trabalhavam na Apple há mais de 15 anos. Eles me deram sugestões de projetos de programação para eu praticar e conselhos para a minha futura carreira profissional”, relatou.
Com a floresta Amazônica como assunto principal, o estudante pretende desenvolver com o seu projeto uma educação ambiental sobre a conservação da floresta. “Percebo que a natureza é a principal atração do país. Entretanto, conciliar o desenvolvimento econômico e a sustentabilidade representa um grande desafio atualmente”, afirmou.
O aplicativo ainda não está disponível na Apple Store. Mas João Carlos, que está no terceiro ano do ensino médio, tem estudado e trabalhado para poder publicá-lo em breve. Ele pretende seguir a área de computação no ensino superior. O estudante tem compartilhado o seu conhecimento e empolgação por tecnologia nas redes sociais e diz que o seu objetivo é continuar contribuindo para a comunidade desenvolvedora. “Espero poder inspirar mais jovens a se interessarem pelo mundo das tecnologias”, frisou.
